ចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០១៤មក ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បានរឹតបន្តឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬការប្រឡងថ្នាក់ទី១២ ដោយលុបបំបាត់ការលួចចម្លងគ្នា ការលាក់ឯកសារ ការបែកធ្លាយវិញ្ញាសា និងអំពើពុករលួយពេលប្រឡងជាដើម។ ការណ៍នេះនាំឲ្យសិស្សមួយចំនួនធំបានធ្លាក់ការប្រឡងក្នុងឆ្នាំ២០១៤នោះ ដោយមានសិស្សតែជាង២០ភាគរយប៉ុណ្ណោះដែលបានប្រឡងជាប់។
កំណែទម្រង់ការប្រឡងនេះបានក្លាយជាក្តីបារម្ភសម្រាប់សិស្ស តែវាជាការជំរុញមួយឲ្យពួកគេបង្កើនការរៀនសូត្រដើម្បីអាចប្រឡងជាប់។
ក្រៅពីការរៀននៅសាលារដ្ឋនិងជាមួយគ្រូឯកជនមួយចំនួន ការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតកំពុងតែទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីសំណាក់សិស្សដែលត្រៀមប្រឡងថ្នាក់ទី១២ ស្របពេលដែលបណ្តាញសង្គម ជាពិសេសហ្វេសប៊ុក កំពុងតែមានប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមយុវជន។
យុវជន ម៉ៅ សេរីវិទូ ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ត្រពាំងប្រាសាទ ក្នុងខេត្តឧត្តរមានជ័យ បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងនៅថ្ងៃច័ន្ទ ទី២១ ខែសីហានេះ តាមរយៈការរៀនគួរបន្ថែមតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត លើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។
ចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម ហ្វេសប៊ុក តាំងពីឆ្នាំ២០១៤មក យុវជន សេរីវិទូ បានស្គាល់ការរៀនគួរបន្ថែមនេះ តាមការផ្សព្វផ្សាយនៅលើ ហ្វេសប៊ុក។ សេរីវិទូបានបញ្ជាក់ថា ការសម្រេចចិត្តរៀនតាមប្រព័ន្ធទំនើបនេះ ដោយសារតែចង់រៀនជាមួយគ្រូល្បីៗនៅរាជធានីភ្នំពេញ។
យុវជនរូបនេះបានថ្លែងប្រាប់ VOA ថា៖ «កម្មវិធីហ្នឹងគឺល្អម្យ៉ាង ទីមួយគឺផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសហ្នឹងមានលទ្ធភាពស្មើនឹងសិស្សនៅទីក្រុងភ្នំពេញដែរ ដែលគាត់បានទទួលនូវបទពិសោធន៍ដែលលោកគ្រូបានចែករំលែកឲ្យពួកយើង សមភាពស្មើគ្នាតែម្តង។ ចំពោះការរៀនក៏ដូចគ្នា កម្រិតវិញ្ញាសា គឺរៀនស្មើគ្នា។ ថ្ងៃណា គឺថ្ងៃហ្នឹងដូចគ្នា អត់មានលើស មានខ្វល់ ទាំងភ្នំពេញប៉ុណ្ណា គឺតាមខេត្តប៉ុណ្ណឹងដែរ។ អញ្ចឹងយល់ថា វាល្អត្រង់ហ្នឹង»។
យុវជនរូបនេះបានបន្ថែមថា ការសិក្សានេះ អាចជួយពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ប្អូនបន្ថែមទៀត។
យុវជន សេរីវិទូ និយាយថា៖ «យើងបានជួបជាមួយគ្រូថ្មីៗដែលគាត់មានបទពិសោធន៍ថ្មីៗ។ យើងអាចទទួលនៅគំនិតដែលគាត់បានបញ្ចេញឲ្យយើងបានច្រើន។ អញ្ចឹងយើងមានគំនិតថ្មីៗច្រើន ដើម្បីត្រៀមការប្រឡង»។
សេរីវិទូ បានឲ្យដឹងទៀតថា ខ្លួនត្រូវបង់ប្រាក់១០ដុល្លារក្នុងមួយខែ សម្រាប់ការសិក្សាមួយមុខវិជ្ជា។
ថ្វីបើអ៊ីនធឺណិតនៅតាមខេត្តនិងតំបន់ដាច់ស្រយាល ចោទជាបញ្ហាខ្លះសម្រាប់សិស្សនៅតាមជនបទក៏ដោយ ក៏យុវជនរូបនេះបានសម្រេចចិត្តរៀន ដើម្បីបំពេញចំណេះដឹងបន្ថែមដែលខ្លួនមានចន្លោះប្រហោង។
មិនខុសពីយុវជន សេរីវិទូ ដែរនោះ សិស្សថ្នាក់ទី១២មួយរូបទៀត មកពីវិទ្យាល័យបឹងត្របែករាជធានីភ្នំពេញ យុវជន ស៊ឹម សេរីវុធ បានថ្លែងប្រាប់ VOA ថា ក្រៅពីការរៀនគួរពិសេស ខ្លួនបានចាប់យកការរៀនគួរបន្ថែមតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតនេះ ដោយមើលឃើញថា វាមានភាពសុវត្ថិភាព ដោយមិនបាច់ទៅសាលាផ្ទាល់និងអាចរៀននៅផ្ទះបានដោយគ្មានការរំខាន។
យុវជន សេរីវុធ និយាយថា៖ «គឺបង្កឲ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងការសិក្សារបស់យើង ហើយយើងអាចរៀននៅផ្ទះបានដោយស្ងប់ស្ងាត់ អាចធ្វើលំហាត់ ធ្វើអីតាមគាត់បាន។ និយាយទៅ សំខាន់ការដាក់ចិត្តរៀនរបស់យើងទេ»។
បណ្តាញសង្គម ជាពិសេស ហ្វេសប៊ុក បានក្លាយទៅជាកន្លែងសម្រាប់យុវជនកម្ពុជាក្នុងការកម្សាន្ត ការទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិ ក៏ដូចជាកន្លែងមួយ ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ក្នុងឆ្នាំ២០១៧ នៅកម្ពុជា អ្នកប្រើប្រាស់ហ្វេសប៊ុក មានប្រមាណជិត៤,៨លាន នាក់ ដែលក្នុងនោះ យុវជនអាយុចាប់ពី១៨ឆ្នាំដល់២៤ឆ្នាំ មានចំនួនជាង២លាននាក់។
លោក ជឿន សារុន ជាអ្នកផ្តួចផ្តើមការរៀនគួរបន្ថែមតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតនេះ មានប្រសាសន៍ថា លោកបានបង្កើតកម្មវិធីនេះឡើង តាំងពីខែកក្កដាឆ្នាំ២០១៧ ដោយបើកថ្នាក់បង្រៀនចំនួន២មុខវិជ្ជាគឺគណិតវិទ្យានិងគីមីវិទ្យា។ នៅក្នុងនោះ សិស្សថ្នាក់ទី១២ ប្រមាណ២០០នាក់ មកពីគ្រប់ខេត្តក្រុង បានចុះឈ្មោះប្រើកម្មវិធីនេះ ដោយសិស្សអាចរៀននៅលើកុំព្យូទ័រ ឬ Smartphone របស់ពួកគេ គ្រប់ទីកន្លែងដោយការភ្ជាប់ជាមួយអ៊ីនធឺណិត។
លោកបន្តថា ការរៀននេះអាចជួយសម្រួលក្នុងការធ្វើដំណើររបស់សិស្ស សម្រួលទាំងពេលវេលានិងការចំណាយផងដែរ។
លោកថ្លែងថា៖ «រៀនគួរតាម Live [ផ្សាយផ្ទាល់] គឺមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង ដោយសារការរៀនតាម Live ហ្នឹង គឺគាត់រៀន គាត់អាចសំងំរៀនក្នុងបន្ទប់បាន ហើយសំឡេងវាគឺច្បាស់ល្អ ដោយសារយើងប្រើឧបករណ៍ស្រូបសំឡេងគឺច្បាស់ ស្តាប់ច្បាស់ បើរៀនក្នុងថ្នាក់ អាចមានសំឡេងរំខានច្រើន»។
លោក សារុន បានបន្ថែមថា សិស្សក៏អាចឆ្លើយឆ្លងបានភ្លាមៗជាមួយក្រុមសាស្រ្តាចារ្យល្បីៗនៅក្នុងពេលរៀន ហើយអាចមើលវីដេអូនៃការបង្រៀនឡើងវិញផងដែរ។
លោក នាង បូ គ្រូបង្រៀនគួរគណិតវិទ្យាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត បានថ្លែងប្រាប់ VOA ថា ការរៀនគួរនេះមិនខុសពីការរៀនគួរបន្ថែមនៅសាលារៀនទេ ដោយសារតែលោកបង្រៀនមេរៀនដូចគ្នាដល់សិស្សទាំងអស់។ លោកបន្តថា លោកចង់ចែករំលែកចំណេះដឹងដែលលោកមានទៅសិស្សានុសិស្សនៅទូទាំងប្រទេស។
លោកមានប្រសាសន៍ថា៖ «ការពិតទៅ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ចំណេះដឹងដែលខ្ញុំមាន ទៅសព្វទិសទៅតែម្តង ទៅតាមខេត្ត នៅដាច់ស្រយាលអីយ៉ាងណា ឲ្យកូនខ្មែរយើងបានទទួលចំណេះពីខ្ញុំហ្នឹងឲ្យបានគ្រប់ៗគ្នា ព្រោះគាត់មិនមានលទ្ធភាពមកភ្នំពេញទាំងអស់គ្នាទេ»។
លោក នាង បូ សង្ឃឹមថា ការរៀនតាមប្រព័ន្ធទំនើបនេះនឹងជួយដល់ប្រព័ន្ធអប់រំនៅកម្ពុជាផងដែរ។
លោកមានប្រសាសន៍ថា៖ «ខ្ញុំរំពឹងថា កម្មវិធីនេះនឹងជួយឲ្យកូនខ្មែរយើងបានទទួលចំណេះដឹងបានល្អពីគ្រូល្បីៗ ហើយបានស្មើគ្នាដូចកូនសិស្សនៅភ្នំពេញដែរ ហើយខ្ញុំជឿថា កម្មវិធីនេះនឹងបានជួយចូលរួមនៅការបណ្តុះធនធានមនុស្សជាមួយក្រសួងអប់រំបានល្អ»។
គួរបញ្ជាក់ថា ចាប់តាំងពីការធ្វើកំណែទម្រង់ការប្រឡងថ្នាក់ទី១២ ក្រសួងអប់រំបានប្រើទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់ខ្លួន និងបង្កើតគេហទំព័រមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ រៀនសូត្របានដោយខ្លួនឯង ក្នុងការអនុវត្តលំហាត់ និងសំណួរ សម្រាប់ការវាស់ស្ទង់ និងការពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនៅលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ៕
