ភ្ជាប់​ទៅ​គេហទំព័រ​ទាក់ទង

ល្បែងគ្រាប់មីន


លោក​ Allen Tan ដែល​​ជា​អតីត​​អ្នក​ជំនាញ​​ខាង​ការ​កំទេច​គ្រាប់បែក​នៃ​កងទ័ព​ជើង​គោក​សរអា​ និងជានាយក​មូលនិធិ​សប្បុរសធម៌​ Golden West Humanitarian Foundation នៅ​ប្រទេស​កម្ពុជា​។

សង្គ្រាមរាប់ទស​វត្សរ៍បានបន្សល់ទុកឲ្យ​ប្រទេស​កម្ពុជានូវ​គ្រាប់​មីន​ ហើយ​និងគ្រាប់​មិន​ទាន់​ផ្ទុះរាប់​លាន​គ្រាប់​ដែល​សម្លាប់​ហើយ​និង​ធ្វើ​ឲ្យរបួសមនុស្ស​រាប់​រយ​នាក់​ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំៗ។​ ​កាល​ពី​អាទិត្យ​កន្លង​ទៅ​នេះ​ គេ​បាន​សាកល្បងមធ្យោបាយ​ថ្មី​មួយ​នៅ​ទី​ក្រុង​ភ្នំពេញ​ ​ដើម្បីបង្រៀនកូនក្មេង​អំពីគ្រាប់​មីន​ ហើយ​ទំនង​ដូច​ជា​នឹង​ត្រូវ​យក​ទៅ​ប្រើ​នៅ​ក្នុងប្រទេសដទៃៗ​ទៀត​ក្នុងពេលប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ខាង​មុខ​នេះ​។

គ្មាន​អ្វី​គួរ​ឲ្យ​ប្លែក​ទេ​ ដែល​កូន​ក្មេង​ចោម​រោម​ជុំវិញ​កញ្ចក់​ computer​ កុមារ​ម្នាក់​កំពុង​តែ​លេង​ល្បែង​ កុមារ​ដទៃៗ​ទៀត​ ឲ្យ​ការ​ណែនាំ ។

ក៏​ប៉ុន្ដែ​នៅ​ក្នុង​មជ្ឈ​មណ្ឌល​កុមារ​កំព្រា​នៅ​ទីក្រុង​ភ្នំពេញ​មួយ​នេះ​ ល្បែង​ដែល​ពួក​គេ​លេង​ខុស​ប្លែក​ពី​ល្បែង​ឯទៀតៗ​ ។

នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​ដែលអ្នកបង្កើតល្បែងនេះហៅ​ថា​ ជា​ល្បែង​ប្រាកដ​ប្រជា​មួយ​ ជា​ល្បែង​ដែល​រចនា​ឡើង​ដើម្បី​អប់រំ​ ។​ កូន​ក្មេង​កំពុង​តែ​សប្បាយ​រីករាយ​ នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​រៀន​សូត្រ​អំពី​របៀប​សំគាល់​ សញ្ញា​គ្រោះ​ថ្នាក់​នែគ្រាប់​មីន​ ហើយ​និង​គ្រាប់​បែក​ នៅ​ក្នុង​ទេស​ភាព​ធម្មតា​មួយ​នៃប្រទេស​កម្ពុជា​ ។

នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​មួយ​ដែល​កាល​ពី​ឆ្នាំ​ទៅ​ មនុស្ស​ជិត​២៥០​នាក់​ ដែល​១ភាគ​៣​ជាកុមារ​ ត្រូវ​ស្លាប់​ឬ​របួស​ដោយ​គ្រាប់​មីន​ ហើយ​និង​គ្រាប់​មិន​ទាន់​ផ្ទុះ​ ការ​អប់រំមនុស្ស​ជំនាន់​ក្រោយអំពី​របៀប​ជៀស​វាង​កំទេច​សំណល់​នែ​សង្គ្រាមជា​រឿងសំខាន់​ណាស់​ ។

កុមារ​ស៊ិន​ អាយុ​១២​ឆ្នាំ​ ដែល​ជួយ​នៅ​ក្នុង​ការ​សាក​ល្បង​ល្បែង​នេះ​ ពន្យល់​ថា​ គេ​ត្រូវ​ការ​រក​ម្ហូប​ឲ្យ​ឆ្កែ​របស់​គេ​ នៅ​លើ​ផ្ទាំង​កញ្ចក់​ ហើយ​នៅ​ពេល​ជា​មួយ​គ្នានេះដែរជៀស​វាង​សញ្ញា​ក្រហម​ ព្រមាន​អំពី​គ្រាប់​មីន​ដែល​លោក​អ្នក​ឃើញមាននៅ​ពាស​ពេញ​ប្រទេស​កម្ពុជា។ ​សញ្ញា​ទាំង​នោះ​មិន​ងាយ​ស្រួល​ឲ្យ​គេ​មើល​ឃើញ​គ្រប់​ពេល​វេលា​នោះ​ទេ​ ។

“យើងដើរទៅមុខ ដើម្បីយើងឃើញសញ្ញាព្រួញមានក្រហម យើង​ឡើង​លើអត់​កើត​ទេ​ បាន​តែ​យើង​ចុះក្រោម​ហើយ​ទៅ​ខាង​ឆ្វេង​និង​ខាង​ស្ដាំ​ដៃ​ “។

លោក​សាស្ដ្រា​ចារ្យ​ Frank Biocca មក​ពី​សកល​វិទ្យល័យ​ Michigan State University ដែលគេ​បាន​បង្កើត​ធ្វើ​ល្បែង​នោះ​ឡើង​ ជា​ផ្នែក​មួយ​នែ​កម្មវិធី​បរិញ្ញាប័ត្រ​ នៃសកល​វិទ្យាល័យ​នោះ​ ។​ ចុះ​ហេតុ​អ្វី​បានជា​គេ​សាកល្បង​ល្បែងនេះ​នៅទី​ក្រុង​ភ្នំពេញ​ ។

“ប្រទេស​កម្ពុជា​ជា​ករណី​គន្លឹះមួយ​ ហើយ​សំខាន់​ណាស់​ ។ ​នេះ​ជា​តំបន់​សាក​ល្បង​ទី​មួយ​របស់​យើង​ ដូច្នេះ​ហើយ​យើង​សង្ឃឹម​ថានឹងលុប​ចោល​ ជំពូក​ល្បែង​ផ្សេងៗ​ ដែល​ខុស​ ឬ​មិន​ល្អ​នៅ​ក្នុង​បរិយាកាស​នេះ​ ពីព្រោះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ ល្បែង​នេះ​ជា​តំណាង​បរិយា​កាស​ល្អ​មួយ​ នៃ​បញ្ហា​ជា​តួ​យ៉ាង​ ដែល​យើង​អាច​មាន​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​ដទៃៗ​ទៀត​ដែរ​ ។ ហេតុ​ដូច្នេះ​ហើយ​ បើ​ការ​សាក​ល្បង​ធ្វើ​ដំណើរ​ការ​ល្អ​នៅ​ទី​នេះ​ យើង​សង្ឃឹម​ថា​ល្បែង​ដូច​គ្នា​នេះនឹង​មាន​ដំណើរ​ការ​ល្អ ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ ពិត​ជា​នៅ​ទូ​ទាំង​ប្រទេស​ អាស៊ីអគ្នេយ៍​ ហើយ​អាច​នៅ​ទ្វីប​អាហ្វ្រីកផង​ដែរ ពិត​ណាស់​ហើយ​ នៅ​ពេលដែលយើង​សម្របសម្រួលទៅ​តាម​ស្ថាន​ភាព​តាម​តំបន់​នោះ​ដែរ”​ ។

លោក​ Biocca ​និយាយ​ថា​ ល្បែង​នោះ​អាច​ប្រើ​បាន​ នៅ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធប្រតិបត្ដិ​ការ​នៃម៉ាស៊ីន​ computers ភាគ​ច្រើន​ គឺ​ PCs, Macs, Linux, the Web ហើយ​ព្រម​ទាំង​នៅក្នុង​ទូរ​ស័ព្ទដទៃទៀត​ផង​ ដែល​លោក​យល់​ឃើញ​ថា​ នឹងក្លាយទៅ​ជាម៉ាស៊ីន​ computers មាន​តម្លៃថោកៗ​ សម្រាប់​ប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍​ ។

លោក​ Allen Tan ជួយ​ជ្រោម​ជ្រែង​ក្នុង​ការ​សាក​ល្បង​នោះ។​ លោក​ជា​នា​យកមូល​និធិ​សប្បុរស​ធម៌​ Golden West Humanitarian Foundation នៅ​ប្រទេសកម្ពុជា​។ ​មូល​និធិនេះ​ ជា​មូល​និធិ​សប្បុរសធ៌ម​ ដែល​មាន​ទីស្នាក់​ការ​នៅ​សរអា ​ហើយ​ដែល​ផ្ដល់​ការណែនាំ​ខាង​បច្ចេកទេសទៅ​ឲ្យ​អង្គ​ការ​ដោះ​គ្រាប់​មីននា​នា​។ ​គឺ​មូល​និធិ​ Golden West នេះ​ហើយ​ដែល​បាន​ទៅ​រកសកល​វិទ្យាល័យ Michigan State University ២​ឆ្នាំ​មុន​នេះ​ ហើយ​ស្នើ​យោ​បល់​សុំ​ឲ្យ​និស្សិតសកលវិទ្យា​ល័យ​នោះ​សរសេរ​កម្ម​វិធី​ អំពី​ល្បែងដើម្បី​អប់រំ​អំពី​គ្រាប់​មីនហើយនឹង​គ្រឿង​មិន​ទាន់ផ្ទុះ​ដល់​កូន​ក្មេង​ ។

លោក​ Tan​ ដែល​ជា​អតីតអ្នក​ជំនាញខាង​ការ​កំទេច​គ្រាប់​បែក​នៃកង​ទ័ពជើង​គោក​សរអានិយាយ​ថា​ ល្បែង​នេះ​មាន​សក្ដា​នុពល​នឹង​ផ្ដល់​ផលប្រយោជន៍​ដល់​កូន​ក្មេង​ នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រាប់​សិប​ ។

“តំបន់​ក្រោយ​ការ​ប្រយុទ្ធ​គ្នា​ទាំង​ឡាយ​ណា​ក៏​ដោយ​ នឹង​ទៅ​ជា​ទីដៅសម្រាប់​ការ​អប់​រំ​បែប​នេះ​ ជា​ពិសេស​ជា​មួយ​មនុស្ស​វ័យ​ក្មេង​ ដែល​មិន​ទាន់​កើត​ នៅពេល​ការប្រយុទ្ធ​គ្នា​នោះ​កើត​មាន​ឡើង​ ហើយ​គ្រោះ​ថ្នាក់​ទាំង​នេះ​ជា​ច្រើន​ ជាគ្រោះ​ថ្នាក់បន្សល់​ទុក​កេរ្តិ៍​តំណែល។ ​ពិត​ណាស់​ហើយ​ តំបន់​ក្រោយ​ការប្រយុទ្ធ​គ្នា​ណា​មួយ​ អាច​ជា​ទី​ដៅ​សម្រាប់​ការ​ហ្វឹក​ហ្វឺន​បែប​នេះ​” ។

សរុប​សេចក្ដី​ទៅល្បែង​នេះ​ ដែល​ទទួល​មូល​ធន​ពី​ក្រសួងការ​បរ​ទេស​សរអា​ មានសក្ដានុពល​អាចមានទស្សនិក​ជនទូលំ​ទូលាយ​ ។

ទស្សនិក​ជន​ខ្មែរ​មួយ​ក្រុម​តូច​ ដែល​សាក​ល្បង​ល្បែង​នេះ​នៅ​ខែ​មិថុនា​ ពិត​ជាសប្បាយរីក​រាយនឹងលេង​ល្បែង​នេះ​ ។​ ​តើ​ពួក​កុមារ​ទាំង​នេះ​រៀន​បាន​អ្វី​ខ្លះ​ដោយ​ប្រើ​វិធី​នេះ​ ជា​ជាងវិធី​ជា​ប្រពៃណី ដូច​ជា​ខិត​ប័ណ្ណ​ ហើយ​និង​ការ​សំដែង​បង្ហាញ​ បាន​ដល់កំរិត​ប៉ុន្មាន​នោះ​ ក្រុម​អ្នក​ធ្វើ​ល្បែង​នេះ​នឹង​វាយ​តម្លៃ​មើល​ ។

ដូច​កុមារ​ទាំង​អស់​នោះ​ដែរ​ កុមារ​ Minea អាយុ​១២​ឆ្នាំ​ និយាយ​ថា ​គេ​ចូលចិត្ដ​ល្បែង​នេះ​ណាស់​ ។​ ​នេះ​មិន​គួរ​ឲ្យ​យើង​ងឿង​ឆ្ងល់​ពេក​ទេ​ ដោយ​ហេតុ​ថា​ កុមារ​ខ្មែរ​មាន​ឱកាស​តិច​តួច​ណាស់​ នឹង​បាន​លេង​ល្បែង​ computer ​។

តើ​កុមារ​នេះ​រៀន​អ្វី​ពី​ល្បែង​នេះ​ទេ?​ បើ​គេ​ស្ថិត​នៅ​ទី​ជន​បទ​ ហើយឃើញបង្គោលសញ្ញា​ព្រមាន​អំពី​គ្រាប់​មីន​ តើ​គេ​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​ដែរ?

“ ហើយ​ត្រូវ​ថយ​ចេញ​ពី​វា​ឲ្យ​ឆ្ងាយ​ កុំ​ទៅ​ប៉ះ​ពាល់​វា​ ហើយ​កុំ​ទៅ​លេង​ជិត​ហ្នឹង​” ។

បើ​ល្បែង​នេះ​អាច​បញ្ជូន​សារ​នេះ​បាន​ដោយ​ជោគ​ជ័យ​ទៅ​ឲ្យ​កុមារ​នៅ​ក្នុងប្រ​ទេស​ក្រោយ​ការ​ប្រយុទ្ធ​គ្នា​ដទៃៗ​ទៀត​ គឺ​នៅ​ពេល​នោះ​ហើយ​ដែល​ល្បែង​នេះគួរ​មាន​លទ្ធភាព​អាច​កាត់​បន្ថយ​មរណភាព​ ហើយ​និង​ការ​រងរបួសដែល​កុមារទទួល​រង​គ្រោះ​ថ្នាក់ ដោយ​សារ​បញ្ហា​ពី​សតវត្សរ៍​ទី​២០​នេះ​ ៕

ប្រែ​សម្រួល​ដោយ​អ្នក​ស្រី​កង​ស៊ីវន​ ។

XS
SM
MD
LG