ភ្ជាប់​ទៅ​គេហទំព័រ​ទាក់ទង

ព័ត៌មាន​​ថ្មី

ការសិក្សា​បែប​វិភាគ​គួរ​មាន​នៅ​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា


ការសិក្សា​បែប​វិភាគ​គួរ​មាន​នៅ​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា
សូម​រង់ចាំ

No media source currently available

0:00 0:03:19 0:00
ទាញ​យក​ពី​តំណភ្ជាប់​ដើម

ទោះ​បី​ជាមនុស្ស​​ទូទៅ​យល់​ថា សិស្សា​នុសិស្ស​នៅ​បឋម​សិក្សា​នៅ​ក្មេង​មិន​មាន​សមត្ថភាព​វិភាគ តែ​លទ្ធផល​នៃ​ការ​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​​ថ្នាក់​បណ្ឌិត​មួយ​បង្ហាញ​ថា ការ​សិក្សា​បែប​វិភាគ​គួរ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​កម្មវិធី​សិក្សា​កម្រិត​បឋមសិក្សា។ បណ្ឌិត អ៊ិន វិជ្ជា ដែល​ទើប​នឹង​ទទួល​សញ្ញាបត្រ​បណ្ឌិត​ផ្នែក​អប់រំ​ដោយ​ផ្តោត​លើ​ការ​សិក្សា​បែបវិភាគ​នៅ​កម្រិត​បឋម​សិក្សា​​បាន​ប្រាប់​​វីអូអេ​​ថា «ទោះ​បី​ជា​សិស្ស​បឋមសិក្សា​មិន​អាច​វិភាគបញ្ហា​​នយោបាយ និង​សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម តែ​គេ​មាន​លទ្ធភាព​អាច​ដឹង​អំពី​បញ្ហា​មួយ​ចំនួន​​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​របស់​គេ ដូច​ជា​ការ​បែង​ចែក​ក្រុម និង​ការ​រើស​អើង ហើយ​គេ​ក៏​អាច​និយាយ​អំពីបញ្ហា​សង្គម​ដែល​គេ​ជួប​ប្រទះ​រាល់​ថ្ងៃ​ដែរ»។ តទៅ​នេះ​ជា​បទសម្ភាស​រវាង​លោក​អ៊ឹម សុធារិទ្ធ​នៃវីអូអេ​និង​បណ្ឌិត​អ៊ិន វិជ្ជា។

XS
SM
MD
LG