មេរៀនទី៥៖ គុណភាពនៃសេចក្ដីរាយការណ៍ព័ត៌មាន
នេះជាមេរៀនទី៥ នៃកម្រងសេចក្ដីរាយការណ៍ស្តីអំពី «អក្ខរកម្មសារព័ត៌មាន» ឬ News Literacy ដែលមាន៦មេរៀន។ មេរៀនទាំងនេះ ផ្ដល់នូវវិធីកំណត់ប្រភពព័ត៌មានពិត និងគួរឲ្យជឿជាក់ ហើយនឹងបង្ហាញវិធីបែងចែកភាពខុសគ្នារវាងព័ត៌មាននិងមតិបុគ្គល។ កម្រងសេចក្ដីរាយការណ៍នេះ ត្រូវបានផលិតឡើងដោយមានកិច្ចសហការរវាងកម្មវិធី VOAរៀនភាសាអង់គ្លេស និង ដេប៉ាតឺម៉ង់វិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យ Stony Brook ក្នុងរដ្ឋ New York សហរដ្ឋអាមេរិក៕
កម្មវិធីនីមួយៗ
-
![មេរៀនទី១៖ ព័ត៌មានពិត និងព័ត៌មានក្លែងក្លាយ]()
០៤ តុលា ២០១៨មេរៀនទី១៖ ព័ត៌មានពិត និងព័ត៌មានក្លែងក្លាយ
-
![មេរៀនទី៣៖ ការរាយការណ៍អំពីការពិត]()
០៤ តុលា ២០១៨មេរៀនទី៣៖ ការរាយការណ៍អំពីការពិត
-
![មេរៀនទី៦៖ ព័ត៌មាន និងបណ្ដាញសង្គម]()
០៤ តុលា ២០១៨មេរៀនទី៦៖ ព័ត៌មាន និងបណ្ដាញសង្គម
-
![មេរៀនទី៤៖ តុល្យភាព និងភាពមិនលំអៀង]()
០៤ តុលា ២០១៨មេរៀនទី៤៖ តុល្យភាព និងភាពមិនលំអៀង
-
![សេចក្តីផ្តើម៖ ការវិវត្តនៃវិស័យសារព័ត៌មាន]()
០៤ តុលា ២០១៨សេចក្តីផ្តើម៖ ការវិវត្តនៃវិស័យសារព័ត៌មាន
